A magyarországi nevelésbe új szempontként vezette be a gyermek szempontját. A gyermektanulmányozásnak, mint tudománynak úttörő, kutató tudósa, mint mozgalomnak kezdeményezője, szervezője és hatásos propagandistája volt. 1909-ben megszervezte az első pedagógiai lélektani laboratóriumot. Döntő szerepe volt a Gyermektanulmányi Társaság megalapításában. Magyarországon ő foglalkozott először gyermekrajzokkal. Pedagógiai alapelve: a gyermeki fejlődés menetéhez idomuló és a gyermek érdeklődésével számoló oktatás.
A Magyar Állami Népi Együttest kormányhatározat hívta életre. Az együttes április 3-án tartotta bemutatóját az Operaházban. A társulat feladata a népi kultúra értékeinek, hagyományainak ápolása, őrzése és új értékek teremtése. Napjainkban is számos külföldi turnén népszerűsíti a magyar néphagyományt.
